Mình note lại vắn tắt phần trình bày “Psychological Characteristics of the Elementary Child-Những đặc điểm tâm lý của trẻ trong giai đoạn Tiểu học” của Cô LETTY RISING, hiện đang chịu trách nhiệm điều phối chương trình Montessori tại LePort Schools (một hệ thống gồm 21 trường học Montessori từ mầm non tới hết cấp 2, ở 5 bang của Hoa Kỳ), diễn giả chính của Hội thảo Montessori Tiểu học mà mình có dịp tham dự hôm 20/4/2019.
Hi vọng note này có ích cho các bố mẹ đang có con chuẩn bị vào tiểu học vì theo mình việc hiểu được đặc điểm tâm lý lứa tuổi của trẻ trong từng giai đoạn chính là chìa khóa của mọi phương pháp giáo dục. Nếu bố mẹ hiểu rõ được đặc điểm tâm lý của con hành trình làm bố mẹ sẽ trở nên nhẹ nhàng.
Theo đó, Trẻ tuổi tiểu học (6-12) theo Maria Montessori có những đặc điểm tâm lý sau:
- Về mặt thể chất trẻ ít ốm lại, thể chất dẻo dai nên có thể tham gia vào các hoạt động yêu cầu sự bền bỉ, kiên trì nhiều hơn giai đoạn 0-6.
- Trẻ thích chơi với bạn bè cùng tuổi nhiều hơn.
- Trẻ cực kì thích làm việc nhóm, rất hứng thú khi được làm việc cộng tác với người khác theo dự án.
- Trẻ bắt đầu tiếp thu luật lệ và niềm tin của xã hội.
- Tính thần tượng phát triển mạnh mẽ, trẻ muốn gắn bó, tìm hiểu, viết về những người chúng coi là thần tượng.
- Khả năng tưởng tượng và hình dung ra những điều chúng chưa nhìn thấy, khá phá những thứ trừu tượng..
- Phát triển khả năng suy luận, chúng luôn muốn biết tại sao và như thế nào?
- Trẻ có sở thích làm những mà chúng cho là thứ rất lớn ví dụ như nghiên cứu một dự án dài hơi về vũ trụ, đại dương…
- Trẻ bắt đầu phát huy tinh thần, trách nhiệm mạnh mẽ đối với mọi người và những vấn đề chúng gặp
Cảm ơn Grace Montessori Vietnam đã tổ chức một hội thảo tuyệt vời. Hành trình để hiểu được trẻ vẫn là một hành trình thú vị và tuyệt vời đối với bản thân mình!
Tác giả: Hà Ngọc Nga
